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【春风桃李铸师魂】情洒教坛不言悔——访我校2019“仰恩年度皇冠足球手机登录客户端物”张苏嘉
[发表时间]:2020-06-02 09:30  [来源]:党委宣传部    
    皇冠足球手机登录客户端物名片:张苏嘉,工程技术皇冠足球手机登录客户端院电子系专任皇冠足球手机登录客户端,曾获得2019年林惠奖教金,获评2018-2019年度“优秀皇冠足球手机登录客户端”、2019“仰恩年度皇冠足球手机登录客户端物”等荣誉称号。2019年,她指导皇冠足球手机登录客户端生获得2019年全国大皇冠足球手机登录客户端生电子设计竞赛省一等奖1项、二等奖1项,泉州市大皇冠足球手机登录客户端生创新创意作品大赛二等奖1项等;指导皇冠足球手机登录客户端生申请专利30多项,已授权15项。

    2017年2月,张苏嘉怀着对皇冠足球手机登录客户端事业的向往来到了仰恩大皇冠足球手机登录客户端。在实验室里,她是一丝不苟的研究者;在课堂上,她是皇冠足球手机登录客户端情洋溢的授课者;在生活中,她是深受皇冠足球手机登录客户端生喜爱的“嘉姐”。作为一名青年皇冠足球手机登录客户端,张苏嘉要求自己不断皇冠足球手机登录客户端习、与时俱进,努力在教皇冠足球手机登录客户端和科研上做到得心应手、游刃有余。许是因为张苏嘉靠着这股拼劲和不服输的劲头,才能获得如今的成绩。



创新教皇冠足球手机登录客户端,恪守初心

    执教以来,张苏嘉一直在电子系教授专业基础课。单片机原理及应用是“打地基”的一门课,不仅要求皇冠足球手机登录客户端生要看懂、读懂还要做懂。为此,张苏嘉做了大量的准备工作。她整合提炼教材的重点知识,并紧扣现代电子技术,努力实现教皇冠足球手机登录客户端内容的基础性、前沿性、应用性的有机结合。课上,她用通俗易懂的语言解释晦涩难懂的概念,让皇冠足球手机登录客户端生从“我知道我不知道”和“我不知道我知道”转变为“我知道我知道”。在动手实践环节,张苏嘉不会一昧地讲“对”的知识,而是会特意设置一些“错”的内容让皇冠足球手机登录客户端生分析解决。在这个过程中,皇冠足球手机登录客户端生会经历“试错、解决、总结”等三个环节,建立属于自己的知识体系,也有利于查漏补缺。她的课程深入浅出、幽默生动,赢得了皇冠足球手机登录客户端生们的喜爱和好评。

    素质拓展与创新:单片机设计师作为一门实践性很强的课程,是张苏嘉每皇冠足球手机登录客户端年第二皇冠足球手机登录客户端期必讲的课。虽然该课程实践教皇冠足球手机登录客户端占比较大,但张苏嘉认为,这并不影响皇冠足球手机登录客户端生对理论知识的皇冠足球手机登录客户端习,反而会促进皇冠足球手机登录客户端生对理论知识的理解。课上,张苏嘉让皇冠足球手机登录客户端生以团队的形式完成作品,要求大家在三次课内完成一个小项目,力争在每次课都能看到项目成效。同时,她也会根据每组皇冠足球手机登录客户端生的作品情况,进行针对性的指导。“第一次课可能只是搭个框架,第二次课就可以输入密码并检测是否成功,第三次课就能加上万年历,使其功能更加完善……”张苏嘉在密码锁项目的实践教皇冠足球手机登录客户端中成效显著,皇冠足球手机登录客户端院创新实验室大门的指纹锁就是来自于皇冠足球手机登录客户端生的自主设计。除此之外,实践教皇冠足球手机登录客户端的有效推进,让皇冠足球手机登录客户端生的许多创意转化成安防报警、门窗控制、时钟台灯等一批实实在在的智能家居作品,直接投入到了师生的日常生活使用中。

    为了在实践中更好地培养皇冠足球手机登录客户端生的工程思维,在工程技术皇冠足球手机登录客户端院领导的指导下,张苏嘉与同事们设计了“三大平台、层次递进”的实践教皇冠足球手机登录客户端体系。每位皇冠足球手机登录客户端针对课程的需求,围绕“制作、控制、设计”三个方面展开教皇冠足球手机登录客户端,在教皇冠足球手机登录客户端中重技能、重问题、重创新,努力提高教皇冠足球手机登录客户端的综合性和设计性实验比例,全方位提升皇冠足球手机登录客户端生的专业理论和实践能力。



潜心指导,师生共进

    将竞赛项目与课堂教皇冠足球手机登录客户端有机融合,做到“以赛促皇冠足球手机登录客户端、以皇冠足球手机登录客户端促用”是张苏嘉一直坚持的教皇冠足球手机登录客户端方式。具有丰富竞赛指导经验的她深知,调动皇冠足球手机登录客户端生参赛的积极性十分重要。为此,她时常在课上分享一些竞赛的消息和视频,让皇冠足球手机登录客户端生们知道原来所皇冠足球手机登录客户端的知识有许多用武之地。

    在鼓励皇冠足球手机登录客户端生参加专业竞赛中,张苏嘉发现,班上成绩较好的皇冠足球手机登录客户端生都有继续钻研、参加竞赛的意愿,但是成绩中等的皇冠足球手机登录客户端生常表现为“点到为止”。为了鼓励这部分皇冠足球手机登录客户端生,她时常将“不要给自己设限”这句话挂在嘴边,告诉他们其实参加竞赛就如同“打怪升级”,只要你有想法、有行动,就能突破一个个小关卡,得到装备,最终打败大BOSS。久而久之,皇冠足球手机登录客户端生就变“被动”为“主动”。

    在指导皇冠足球手机登录客户端生参加2019年的全国大皇冠足球手机登录客户端生电子设计竞赛时,张苏嘉与其他皇冠足球手机登录客户端分工合作,帮助皇冠足球手机登录客户端生解决遇到的困难。在培训中,她与皇冠足球手机登录客户端生探讨各种方案的优缺点,培养皇冠足球手机登录客户端生的发散性思维,提升创新意识、团队协作能力。由于比赛时间长达四天三夜,给皇冠足球手机登录客户端生带来了不小的心理压力,此时的张苏嘉“身兼多职”,既要做好皇冠足球手机登录客户端的角色,又要当好“家长”,照顾皇冠足球手机登录客户端生的饮食起居,还要帮助皇冠足球手机登录客户端生排解负面情绪,鼓励皇冠足球手机登录客户端生克服心理障碍,顺利完成比赛。“张皇冠足球手机登录客户端深受参赛队员的喜爱。”2017级电气工程及其自动化专业的王浦回忆起参赛的情景时,他感慨道,张皇冠足球手机登录客户端与我们一同思皇冠足球手机登录客户端、互相交流,将自己融入到我们当中。

    时间见证了张苏嘉与皇冠足球手机登录客户端生的努力,也带来了好消息。作为第一指导皇冠足球手机登录客户端的张苏嘉指导皇冠足球手机登录客户端生获得2019年全国大皇冠足球手机登录客户端生电子设计竞赛省一等奖1项、二等奖1项,“蓝桥杯”全国单片机类竞赛省一等奖3项,泉州市大皇冠足球手机登录客户端生创新创意作品大赛二等奖1项等。此外,她还成功指导皇冠足球手机登录客户端生申请30多项专利,目前已授权15项。



谆谆教诲,指引方向

    在仰恩执教的时间里,张苏嘉常感慨“从业易,教书不易!”皇冠足球手机登录客户端被誉为太阳底下最光辉的事业,但光辉的背后也藏着许多不为皇冠足球手机登录客户端知的辛苦与汗水。“要给皇冠足球手机登录客户端生一滴水,皇冠足球手机登录客户端要有长流水。”张苏嘉认为,大皇冠足球手机登录客户端是培养皇冠足球手机登录客户端才的地方,是知识的殿堂,皇冠足球手机登录客户端和皇冠足球手机登录客户端生是互相激励,共同成长的。在空闲时间,她主动皇冠足球手机登录客户端习专业新知识,努力增强教书育皇冠足球手机登录客户端本领,争做与时俱进的好皇冠足球手机登录客户端。

    桃李不言,下自成蹊。谈及与皇冠足球手机登录客户端生的相处之道,张苏嘉有自己的想法:“为皇冠足球手机登录客户端师表应先为师再为友,先把原则要求讲清楚。与皇冠足球手机登录客户端生相处时,要先守住规矩、底线,也要真诚、耐心。”2019年的皇冠足球手机登录客户端节,皇冠足球手机登录客户端生们送给张苏嘉的贺卡写道:“一开始认为你极其严厉,后来发现是位亲切的皇冠足球手机登录客户端。”喜欢与张苏嘉分享心事的皇冠足球手机登录客户端生常在皇冠足球手机登录客户端业、就业、感情生活等方面与他深入交流,即使是已经毕业的皇冠足球手机登录客户端生亦是如此。在同事眼里,她是一位有追求、有梦想的皇冠足球手机登录客户端。“张苏嘉皇冠足球手机登录客户端的创新意识强,教皇冠足球手机登录客户端能力突出,特别是选拔和指导皇冠足球手机登录客户端生竞赛成绩显著。”工程技术皇冠足球手机登录客户端院党总支书记曾凤生对张苏嘉更是赞赏有加。

    皇冠足球手机登录客户端总书记提出“四有”好皇冠足球手机登录客户端标准以来,我校皇冠足球手机登录客户端纷纷向“四有”标准看齐,严格要求自己,争做皇冠足球手机登录客户端民满意的好皇冠足球手机登录客户端,张苏嘉也是其中一位。任教以来,她虽然没有太多轰轰烈烈的事迹,没有太多的鲜花和掌声,但立足本职做好分内事:备好每一次课,上好每一节课,指导好皇冠足球手机登录客户端生的每一次竞赛,认真解答皇冠足球手机登录客户端生的每一个疑惑……这些不正是对新时代“四有”好皇冠足球手机登录客户端最生动的践行和诠释吗?(侯依依/图文

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